poznawcze:

• zapozanie uczniów z odziaływaniem systemów energetyki odnawialnej na środowisko
• zapoznanie uczniów z przepisami regulującymi gospodarkę odpadami
• zapoznanie uczniów z prawidłowym zagospodarowaniem odpadów powstających podczas montażu i eksploatacji systemów energetyki odnawialnej

kształcące:

• zrozumienie przez uczniów wpływu niewłaściwego sposobu montażu i eksploatacji na środowisko
• kształcenie umiejętności interpretacji przepisów
• doskonalenie umiejętności racjonalnego wykorzystania materiałów

wychowawcze:

• uświadomienie zagrożeń występujących z nieprawidłowego wykonania instalacji dla środowiska
• uświadomienie  uczniom wpływu człowieka na środowisko nas otaczające
• rozwijanie umiejętności pracy w grupie