Scenariusz z lekcji zajęć praktycznych technika informatyka – 11 scenariusz INF03

Scenariusz z lekcji zajęć praktycznych

Zawód: TECHNIK INFORMATYK

Kwalifikacja: INF.03. Tworzenie i administrowanie stronami i aplikacjami internetowymi oraz bazami danych:

Klasa: IV

Liczba godzin: 5h

Miejsce odbywania zajęć:

SIDCom Dariusz Michaluk, ul. Ciechanowiecka 19e, 17-300 Siemiatycze

szkolna/zakładowa pracownia/laboratorium symulacji komputerowych, siedziba firm zajmujących się tworzeniem i eksploatacją oprogramowania komputerowego, punkt serwisowy, firma administrująca sieci komputerowe, sklep komputerowych, dział obsługi informatycznej dowolnego przedsiębiorstwa,

Temat zajęć praktycznych: Planuję wykonanie zadania

Tematy jednostkowe:

Definicja planowania
Określanie celu
Sposoby planowania
Zadania indywidualne i zespołowe

CEL OGÓLNY ZAJĘĆ:

Doskonalenie umiejętności w planowaniu i wykonywaniu działań

CELE OPERACYJNE:

Uczeń potrafi:

Planować wykonanie zadania;
Ponosić odpowiedzialność za podejmowane działania;
Wykazać się kreatywnością i otwartością na zmiany;
Określić czas realizacji zadań;
Realizować działania w wyznaczonym czasie;
Monitorować realizację zaplanowanych działań;
Dokonywać modyfikacji zaplanowanych działań;
Dokonywać samooceny wykonanej pracy;

CELE ZAJĘĆ:

poznawcze: Zachęcenie uczniów do projektowania drogi do przyszłości, co ułatwia osiąganie celów, dotrzymywanie obietnic i podjętych zobowiązań
kształcące: Opanowanie i kształtowanie chęci podejmowania zaplanowanych działań osobistych i zawodowych, opartych na kreatywności
wychowawcze: Uświadomienie znaczenia dobrze zaplanowanego działania na osiągnięcie sukcesu osobistego i zawodowego

METODY REALIZACJI:

Pogadanka
Instruktaż
Ćwiczenia praktyczne
Metoda problemowa

METODY NAUCZANIA:

Wykonywanie i analizowanie rozwiązań praktycznych, Pokaz, Instruktaż /wstępny, bieżąc, końcowy/

ŚRODKI DYDAKTYCZNE:

Wewnętrzne instrukcje i zarządzenia obowiązujące w jednostce, w której uczeń odbywa praktykę zawodową
opisy zadań, instrukcje, podręczniki, publikacje tradycyjne i multimedialne

FORMA PROWADZENIA ZAJĘĆ:

Ćwiczenia indywidualne i grupowe