Scenariusz z lekcji zajęć praktycznych technika informatyka – 10 scenariusz INF03

Scenariusz z lekcji zajęć praktycznych

Zawód: TECHNIK INFORMATYK

Kwalifikacja: INF.03. Tworzenie i administrowanie stronami i aplikacjami internetowymi oraz bazami danych

Klasa: IV

Liczba godzin: 10h

Miejsce odbywania zajęć:

SIDCom Dariusz Michaluk, ul. Ciechanowiecka 19e, 17-300 Siemiatycze

szkolna/zakładowa pracownia/laboratorium symulacji komputerowych, siedziba firm zajmujących się tworzeniem i eksploatacją oprogramowania komputerowego, punkt serwisowy, firma administrująca sieci komputerowe, sklep komputerowych, dział obsługi informatycznej dowolnego przedsiębiorstwa,

Temat zajęć praktycznych: Programowanie skryptów wykonywanych po stronie serwera

Tematy jednostkowe:

Język JavaScript oraz jeden z języków: Python, ASP.NET, PHP, JSP do tworzenia aplikacji internetowych

Identyfikacja skryptowych języków programowania
Implementacja algorytmów w języku interpretowanym
Posługiwanie się typami prostych i złożonych, zmiennymi i operatorami w skryptowych językach programowania
Instrukcje sterujące skryptowych języków programowania
Funkcje oraz wybrane biblioteki skryptowych języków programowania

CEL OGÓLNY ZAJĘĆ:

Kształcenie umiejętności wykonywania skryptów wykonywanych po stronie serwera

CELE OPERACYJNE:

Uczeń potrafi:

stosować zasady programowania;
wykorzystywać skryptowe języki programowania;
programować skrypty wykonywane po stronie serwera;
stosować środowisko programistyczne i uruchomieniowe aplikacji internetowych;
przeprowadzać walidację kodu programu;
dokumentować tworzoną aplikację;

CELE ZAJĘĆ:

poznawcze: Zapoznanie uczniów z mechanizmem tworzenia skryptów
kształcące: Opanowanie umiejętności tworzenia skryptów
wychowawcze: Uświadomienie możliwości jakie dostarczają tworzone skrypty

METODY REALIZACJI:

Pokaz
Instruktaż
Ćwiczenia praktyczne

METODY NAUCZANIA:

Wykonywanie i analizowanie rozwiązań praktycznych, Instruktaż z pokazem

ŚRODKI DYDAKTYCZNE:

Wewnętrzne instrukcje i zarządzenia obowiązujące w jednostce, w której uczeń odbywa praktykę zawodową
Opisy zadań, instrukcje, oprogramowanie specjalistyczne

FORMA PROWADZENIA ZAJĘĆ:

Ćwiczenia indywidualne i grupowe