Scenariusz z lekcji zajęć praktycznych technika architektury krajobrazu – 11 scenariusz OGR04

Scenariusz z lekcji zajęć praktycznych

dla zawodu: Technik Architektury Krajobrazu

Kwalifikacja OGR.04- Organizacja prac związanych z budową oraz konserwacją obiektów małej architektury krajobrazu

Klasa: IV

Liczba godzin: 10 godzin

Miejsce odbywania zajęć:

Temat zajęć praktycznych: Planuje prace związane z zakładaniem i pielęgnacją trawników, kwietników, żywopłotów, rabat i ogrodów specjalnych.

Tematy jednostkowe:

Zapoznanie się z zasadami zakładania i pielęgnacji trawników, kwietników, żywopłotów, rabat i ogrodów specjalnych.

Uczeń określa przygotowanie terenu pod zakładanie trawników, kwietników, żywopłotów, rabat i ogrodów specjalnych
Uczeń określa prace związane z zakładaniem i pielęgnacją trawników, kwietników, żywopłotów, rabat i ogrodów specjalnych
Uczeń sporządza harmonogramy prac związanych z zakładaniem i pielęgnacją trawników, kwietników, żywopłotów, rabat i ogrodów specjalnych
Uczeń dobiera gatunki roślin do zakładania trawników, kwietników, żywopłotów, rabat i ogrodów specjalnych
Uczeń sporządza plany nasadzeń roślinnych, w tym trawników, kwietników, żywopłotów, rabat i ogrodów specjalnych, stosując programy komputerowe wspomagające projektowanie
Uczeń dobiera sprzęt do zakładania i pielęgnacji trawników, kwietników, żywopłotów, rabat i ogrodów specjalnych
Uczeń określa sposoby zakładania łąki kwietnej
Uczeń organizuje prace związane z zakładaniem i pielęgnacją trawników, kwietników, żywopłotów, rabat i ogrodów specjalnych
Uczeń wykonuje prace związane z zakładaniem i pielęgnacją trawników, kwietników, żywopłotów, rabat i ogrodów specjalnych
Uczeń ocenia jakość wykonanych prac związanych z zakładaniem i pielęgnacją trawników, kwietników, żywopłotów, rabat i ogrodów specjalnych

poznawcze: Zapoznanie uczniów z zasadami zakładania i pielęgnacji trawników, kwietników, żywopłotów, rabat i ogrodów specjalnych.
kształcące: Opanowanie wiedzy zakresu zakładania i pielęgnacji trawników, kwietników, żywopłotów, rabat i ogrodów specjalnych.
wychowawcze: Uświadomienie zasadności zakładania i pielęgnacji trawników, kwietników, żywopłotów, rabat i ogrodów specjalnych. pielęgnacji drzew i krzewów ozdobnych